Herkes İçin Acil Sağlık Derneği’nin (HİASD), Herkes İçin Acil Sağlık Kulübü (HİASK) projesinin pilot uygulaması kapsamında eğitim çalışmaları başladı. HİASD Başkanı Uzman Dr. Ülkümen Rodoplu, Cumhuriyet Nevvar Salih İşgören Kız Teknik ve Meslek Lisesi’nde projeye katılan yaklaşık 40 öğrenciye ilk yardım ve temel yaşam desteği eğitimi verdi.
HİASD’ın ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilere ilk yardım eğitimi verilmesine ilişkin projesi ilk kez İzmir’de yaşama geçirildi. Cumhuriyet Nevvar Salih İşgören Kız Teknik ve Meslek Lisesi’nde “ herkes için acil sağlık kulübü” (HİASK) kuruldu. HİASK üyesi öğrencilere yönelik eğitim çalışması hafta sonu başladı.
Yaşamı tehlikeye düşüren herhangi bir durumda, sağlık görevlilerinin yardımı sağlanıncaya kadar yapılacak işlemleri “ilkyardım” olarak tanımlayan HİASD Başkanı Uzman Dr. Ülkümen Rodoplu,
öğrencilere ilkyardımın temel ilkelerini ve uyulması gereken kuralları anlattı. Öğrencilere ilkyardım gereçlerini tanıtan Dr. Rodoplu, kırık – çıkık, kanama, yanık, sara nöbeti, hayvan ısırmaları, zehirlenme, elektrik çarpması, duman zehirlenmesi, sıcak ve soğuk etkileri, bayılma, kalp krizi durumlarında ilkyardım bilgileri verdi.
Dr. Ülkümen Rodoplu, öğrencilere olay yerinde bulunan malzemelerden nasıl yararlanılacağını anlatırken, ilkyardımın amacını “hayat kurtarmak, durumunu korumak ve sakatlıkları önlemek” olarak açıkladı. İlkyardımda ilaçsız uygulamalar yapıldığını belirten ve haberleşmenin önemine dikkat çeken Dr. Rodoplu, acil yardım için en kısa sürede mutlaka sağlık kuruluşuna başvurulması ve 112 Acil Servis’in aranması gerektiğini söyledi.
İlkyardımın en önemli unsurunun “temel yaşam desteği” olduğunun altını çizen Dr. Ülkümen Rodoplu, HİSAK projesine katılan öğrencilere şu önerilerde bulundu:
“İlkyardımda öncelikle kendi güvenliğinizi sağlayın. Kazazedeyi tehlikeden ya da tehlikeyi kazazededen uzaklaştırın. Bir yaralı varsa önce hava yolunın açık olup olmadığını, soluk alıp almadığını, kan dolaşımın gerçekleşip gerçekleşmediğini denetleyin. Birden çok yaralı varsa, kanaması olan, solunumu durmuş, bilinci kapalı olanları öncelik sırasına göre değerlendirin.”
Temel yaşam desteğinin (TYD) solunum ve kalp atımı olmadığında onları destekleyerek beyne oksijen ulaştırmayı amaçladığını anlatan Dr. Ülkümen Rodoplu, HİSAK üyesi öğrencilere bebeklerde, çocuklarda ve yetişkinlerde TYD uygulamaların nasıl yapılacağını anlattı. Dr. Rodoplu’nun teorik bilgileri paylaşmasının ardından öğrencilere maketler üzerinde temel yaşam desteği uygulamaları yaptırıldı.
Oluşturulan istasyonlarda gruplar halinde TYD uygulamaları yaptırılan öğrencilere ayrıca kırık – çıkık senaryosu üzerinden müdahale yöntemi anlatıldı. Öğrenciler, Uzman Dr. Ülkümen Rodoplu ile HİASD eğitmenlerinin verdiği bilgileri büyük dikkat ve ilgiyle izledi, maketler üzerinde başarıyla uyguladı.
